学力の秘訣

「頭が悪い」

これはどういうことでしょうか？

生まれたときから先天的に才能がないのか？

知能指数IQの低さ？

もちろんその才能の差もあるとは思いますが、それだけでは大きな差は出ないと思います。

私はこの一般的に言われる「頭が悪い」というのは思考能力が低い、ということだと考えています。

では、その「思考能力」はどこで差がつくのか？

思考する癖がついているか

だと考えています。

①問題に出会う

②できる　or　できない

③できなかったなら、どうやればできたか？

④次はできるように練習する

これができるようになるための過程です。「頭が良い」と言われる人はこれを実施しています。

「頭が悪い」と言われる人は③以降ができていません。

それは、どうすればできたか、がわからないことが多く、あきらめている傾向があるからです。

ここを打開するためには、「やったからできた」という実績を実感することが必要です。

それを一人でやるのはとても難しいく辛いことです。

声をかけて、そのやり直しをしていく必要があります。

「見直しをするんだよ」と言うだけではなかなかできません。

必要だとわかっていても、手をつけることは精神的にも難しいからです。

それは日々の筋トレやストレッチ、ダイエットを続けるのが難しいのと同じです。

そして、それを「やって当たり前のことだ」と設定されるとさらに難しくなります。

「やる必要があるとわかっていること」

「それをやるのは大変であること」

「それをやって当たり前のこととされること」

これらがかみ合ってやらない習慣がつき、「頭が悪い」人になっていきます。

つまり「頭が悪い」人は習慣で「頭が良い」人になることができます。

そのダイエットやトレーニングのトレーナーのようなものとして和道学園を捉えていただけるとイメージが近いと思います。

それだけではなく、到達している段階に対して、やるべきこと・気を付けることは変わっていきます。

その診断も行い、ステップアップを目指していきます。

どうぞまずは問い合わせを

和道学園　学園長　八木洋樹