学力の秘訣
「頭が悪い」
これはどういうことでしょうか?
生まれたときから先天的に才能がないのか?
知能指数IQの低さ?
もちろんその才能の差もあるとは思いますが、それだけでは大きな差は出ないと思います。
私はこの一般的に言われる「頭が悪い」というのは思考能力が低い、ということだと考えています。
では、その「思考能力」はどこで差がつくのか?
思考する癖がついているか
だと考えています。
①問題に出会う
②できる or できない
③できなかったなら、どうやればできたか?
④次はできるように練習する
これができるようになるための過程です。「頭が良い」と言われる人はこれを実施しています。
「頭が悪い」と言われる人は③以降ができていません。
それは、どうすればできたか、がわからないことが多く、あきらめている傾向があるからです。
ここを打開するためには、「やったからできた」という実績を実感することが必要です。
それを一人でやるのはとても難しいく辛いことです。
声をかけて、そのやり直しをしていく必要があります。
「見直しをするんだよ」と言うだけではなかなかできません。
必要だとわかっていても、手をつけることは精神的にも難しいからです。
それは日々の筋トレやストレッチ、ダイエットを続けるのが難しいのと同じです。
そして、それを「やって当たり前のことだ」と設定されるとさらに難しくなります。
「やる必要があるとわかっていること」
「それをやるのは大変であること」
「それをやって当たり前のこととされること」
これらがかみ合ってやらない習慣がつき、「頭が悪い」人になっていきます。
つまり「頭が悪い」人は習慣で「頭が良い」人になることができます。
そのダイエットやトレーニングのトレーナーのようなものとして和道学園を捉えていただけるとイメージが近いと思います。
それだけではなく、到達している段階に対して、やるべきこと・気を付けることは変わっていきます。
その診断も行い、ステップアップを目指していきます。
どうぞまずは問い合わせを
和道学園 学園長 八木洋樹
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