蓮根の学習塾、学習進度に二分化 | 最寄りの蓮根駅のすぐ近くで運営している学習塾の情報をブログでお届け

こんばんは。

生徒たちを見ているとわからない時にどのような動きをするか、というのが二分化してきます。

①止まる

分からないと思考が停止したように、ぴたっと止まります。問題を読み返しても何か行動は生まれず、何もできない状態です

②突き進む

合っているかどうかわからないけど、とにかく進める

ではこの二つのどちらが良いのか？

どちらとも言えません。

①の人は②のようにある程度動いてほしいと思うし、②の人はもっと思考して進んでほしいと思います。

ただ言えるのは①と②でこれから学習能力を高める上において、アプローチの仕方・課題の設定が変わる、ということです。

同じような指導をしていてはタイプが違うので受け止め方、進捗具合は変わります。

結局学習を進めるのは本人、というのは当たり前のことですが、指導者として一番行うべきことはこの「指針」を定めることにあると考えています。

今どういう課題があるのか、それをクリアするためにまず意識すべきことは何か

それを随時提供しているのが和道学園です。

和道学園　学園長　八木洋樹